Wie is Max Herold?

* Bedrijfskundig ambtenaar arbeidsverhoudingen bij de
   Loontechnische Dienst (Ministerie van Sociale Zaken en
   Werkgelegenheid, Directoraat-Generaal voor Algemene
   Beleidsaangelegen- heden). 
   Periode: 01.09.85 t/m 30.03.87.

* Medewerker personeelszaken/
   functie-analist bij Robert Bosch Verpakkingsmachines BV
   te Weert. 
   Periode: 01.09.82 t/m 30.08.83 en
   24.04.84 t/m 30.08.85.  

Een persoonlijke karakterschets:

Ik ben iemand die problemen niet uit de weg gaat. Die een open oor heeft voor mensen die problemen hebben, resultaat en omgevingsgericht is. Ik hecht meer waarde aan
competenties dan aan statusfuncties en ben het liefst gewoon mezelf in plaats van een rol te spelen.
  
Wat zijn o.a. opvallende competenties van mij?   
– Innovatief denken en handelen.
– Enthousiasmerend.
– Procesmatig leiden.
– Visie-ontwikkeling.
– Netwerken.
– Coachen/begeleiden van mensen.  

Voor een uitgebreidere beschrijving van mijn ervaring verwijs ik u eveneens naar de beschrijving in bijlage II. 

BIJLAGE II. Overige relevante informatie t.a.v. opleidingen, ervaring en publicaties: 

– Diploma 
  Kort Hoger Onderwijs Bestuurlijke Informatiekunde.
  Open Universiteit, 1993.
   Onderdelen:
* Organisatiekunde 1a.
* Organisatiekunde 1b.
* Introductiecursus Informatica.
* Bestuurlijke informatieverzorging 1.
* Informatiesystemen 1.
* Informatieplanning en -management.
* Strategisch en tactisch informatiebeleid.
  
– Open Universiteit, overige onderdelen 
  (gevolgd tussen 1985 en heden). 

Voor alle genoemde OU-vakken zijn tentamencertificaten afgegeven.  

– PBNA-cursussen
  (gevolgd tussen 1980 en 1985):
* Praktijkdiploma boekhouden.
* Deelcursus MBA bedrijfseconomie.
* Computergebruik in de administratie.
* Bestandsorganisatie (AMBI-B1).
* Middelbaar veiligheidsdeskundige.
  
Voor het volgen van deze cursussen zijn verklaringen afgegeven. 

– Veranderkundige opleidingen 
  (gevolgd tussen 1989 en 2001): 
* NLP-practitioner opleiding (communicatie). 
   New York Training Institute
   for Neuro-linguistic Programming. 
   Certificaat 1989.
* NLP-Master practitioner. 
   IEP-Nijmegen. 
   Certificaat 1991.
* NLP-Master practitioner. 
   New York Training Institute
   for Neuro-linguistic Programming
   (NYTI NLP). 
   Certificaat 1991.
* Communicatie en management. 
   ISE. 
   Certificaat 1991.
* Trainersopleiding communicatie en management. 
   ISE. 
   Certificaat 1992.
* Master in modelling. 
   Southern Institute of NLP/International NLP. 
   Certificaat 1995
* Gecertificeerd International NLP-trainer. 
   NYTI NLP 
   Certificaat 1996
* NLP & Consultancy 
   ITS London 
   Certificaat 1999
* Spiral Dynamics I & II 
   National Value Center, Santa Barbara, (Californie) 
   Certificaat voor I & II 2001  

– Enkele interne SZW-cursussen: 
* Functiewaardering: het leren waarderen van functies
   met de meest voorkomende
   functiewaarderingssystemen
   (ORBA, FWG, USF etc.).
* Informatie-analyse.
* Het opzetten en begeleiden van werkconferenties.
  
– Uitgebreide beschrijving van mijn arbeidsverleden:
* Medewerker personeelszaken/functie-analist bij
   Robert Bosch Verpakkingsmachines BV te Weert. 
   Periode: 01.09.82 t/m 30.08.83
   24.04.84 t/m 30.08.85. 

   Naast het verrichten van algemene PZ-werkzaamheden
   heb ik diverse projectmatige activiteiten verricht.
   Hierbij dient men o.a. te denken aan:
   . het mede voorbereiden van de
     introductie en invoering van een
     functiewaarderingssysteem; 
   . het ontwikkelen van een beoordelingssysteem; 
   . het analyseren van organisatorische hoofdproblemen
     alsmede het opzetten van een
     projectmanagementstructuur
     voor het gehele bedrijf.

* Organisatie-adviseur / Learning Consultant
   bij het Leer- en Ontwikkelplein OCW/SZW/VWS.
   Periode: 01.01.2008 – heden.

   Enkele activiteiten:
   Het ontwerpen en begeleiden van grootschalige
   open beleidstrajecten met innovatieve aanpakken
   voor meerdere ministeries.
   Het ondersteunen bij de aanpak van complexe
   inspectieprogramma’s waarbij dilemma’s tussen
   (een veelheid van) actoren tot een
   oplossing dienen te worden gebracht.
   Het faciliteren van Group Decision Room sessies.
   Voorzitten van seminars (voor diverse ministeries).
   Het (bege)leiden van projecten o.a.
   op het gebied van kennisborging en kennisontwikkeling.
   Het ontwikkelen, opzetten en begeleiden van
   trainingen en masterclasses w.o.
   de Open Masterclass Toekomstverkenning 
   in de praktijk, de Open Masterclass Van Buiten
   naar Binnen: interactieve beleidsontwikkeling, 
   de Open Masterclass Doen van Toponderzoek
   en de Masterclass Nudging.
   Het geven van trainingen over methodische
   toekomstverkenning (o.a. scenario-
   ontwikkelingsmethode), cocreatie en kennisoverdracht.